为助力“无废城市”建设,让“无废”“绿色”理念内化于心、外化于行。合肥市将“无废”理念融入教育体系,融入师生日常学习生活,2023年,成功创建25个“无废学校”。
理念加持,加快校园绿色转型
市教育局高度重视、迅速行动,成立了以局主要领导为组长的“无废学校”创建工作领导小组,并印发《合肥市教育局关于印发合肥市“无废学校”创建行动方案的通知》,指导各学校落实落细各项创建内容。各学校大力推广“无废”环保概念,让宣传栏、电子班牌等成为会说“环保话”的靓丽风景。安徽师范大学附属肥东实验中学还聘请专业的人员来校做讲座、开展环保征文等特色活动,做到校园“无废”教育全角度覆盖、全过程覆盖。
深化行动,丰富校园绿色载体
变“废”为宝,让废弃物美丽重生。各学校认真落实垃圾分类与资源回收,积极创设相关硬件条件,教导学生熟悉掌握垃圾分类知识,组织开展相关实践活动,如合肥一六八中学高三旧书本“跳蚤市场”、利用废弃报纸等物品进行的主题活动“环保时装秀”、环保手工展等。
节能减排,让绿色成为学校底色
各学校扎实开展节能减排工作,确保采取切实有效的措施,降低能源消耗和减少排放,以实现绿色校园的建设和可持续发展。如部分学校在教室和办公区域设置自动感应灯光系统,避免长时间无人时浪费电能;引入节水设备,如带感应器的自动水龙头、节水冲水装置等。行为习惯:提倡师生绿色出行,在保护环境的同时又锻炼身体;开展“光盘行动”,杜绝舌尖上的浪费;提倡使用双面打印、电子文档等方式减少纸张的使用量。
特色活动,让绿色增添学校亮色
利用世界水日、世界粮食日等特殊节日,进行“无废”“绿色”环保主题活动。如北城实验小学在学期开学初组织各班级以“创建无废校园”为主题对班级进行文化布置,并进行学生“无废校园”知识竞赛。合肥一六八新桥学校等将“无废学校”创建分享给家长,利用“小手拉大手”,倡议家长与孩子们一起了解“低碳环保”理念,共同培养孩子的节约、绿色、环保意识。合肥三十八中北校积极与社区对接,设立临时回收点进行回收和、合作开展废旧电池回收活动,避免电池中的有害物质对环境造成污染。
经过一年的“无废学校”创建,“无废”理念在中小学校园中得到进一步贯彻,青少年绿色生活行为习惯得到进一步加强,一批“无废学校”脱颖而出。接下来,合肥市将进一步落实“无废城市”建设有关要求,打造“无废学校”特色样板,谱写美丽合肥新篇章。